プログラミング教育 教育の情報化が目指すもの 前篇|グローバル教育

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記事の要約

  • プログラミング教育、各教科等を通じて、すべての児童、生徒に情報活用能力を育成することを踏まえ、進めていく必要がある。
  • 情報を主体的に収集して、どのような情報がいいかを判断し、表現して、伝達するといった情報活用能力を段階的に育成することが重要。
  • 課題は、プログラミング学習を担当する教員の指導力、プログラミング学習に適した教材、社会の変化に伴うプログラミング学習の目標・内容の3つ。

プログラミング教育 教育の情報化が目指すもの 前篇 – グローバル教育